因人教育
有教无类,因人施教。
三人行,必有我师焉:择其善者而从之,择其不善者而改之。

25 年 04 月 26 日

 首页 因人教育 教育论谈 课题详解 补充知识 网题浏览

链接提示

首页:指本网站
因人教育:本网页。
教育论谈:
对当前教育现状的谈论
课题详解:课本难题解答。补充知识:教科书的补充知识。
网题浏览:整理的网络上,手机上一些比较有知识点的练习题,采用不同的解答方法。

创刊号

  为了辅导孩子学习,经常观看一些教学小视频,愈看愈感焦虑。天欲降大任于斯人焉,怎能快乐?为抵触西方的快乐教育,阐述不同的看法创此号。

  知识要有用,要:能用于生活,能用于工作,能建立正确的思维模式,能辅助当下的学习,能为下阶段学习打基础。而从西方入侵的无用知识太多了。这些占用了学生的学习时间,就没有时间学习有用的知识。这明显就是在破坏我们的教育,把下一代培养成没有有用知识的蠢 货,其用心何其毒也。

  估创此号以揭露之,以鞭挞之,以消除其影响之。

教育论谈:收集一些批判类文章、视频在此发表。发表时力求通知原作者,实在曲折通知不到时,先表示感谢,敬请原谅。不愿意在此发表时,请通知给予删除。

课题详解从初一(即24年7年级)开始,跟随教学大纲进行,直至高中毕业。一般不超大纲,但不排除超纲解法简单时给予一些提示。
补充知识不知为什么,很多有用的知识课本上都没有了。增加了一些没用的内容。可能是为了给增加的腾地方吧。
本网页二维码 网题浏览网络上小视频看到的习题。凡有不同解答方法,提供一个不同的思路。凡蛮夷无用之怪异必抨击,杜绝浪费学生宝贵的学习时间。凡有遗漏、错误必将予以更正。对事不对人,不对之处欢迎批评指正,十分感谢。
  采用与网络不同的解法,善于寻找隐含的可用条件,加以利用。根本就不用啰嗦的换元,和数形结合。节省步骤,容易理解。

联系邮箱:srljjl@163.com(三人教育交流)。

上次更新时间:2025-04-26